Проголосуйте за лучшую разработку урока

Прямые Линки:

Страница Опроса: http://www.rupoll.com/vhrfbgcqsp.html
Страница Результатов Опроса: http://www.rupoll.com/vhrfbgcqsr.html

Мы надеемся что вы сами знаете как их использовать...

Простые текстовые линки:

HTML линки:
Линк для Голосования:
Линк для просмотра результатов:
Линки для форумов:
Линк для Голосования:
Линк для просмотра результатов:

Это будет выглядеть так: Опрос: Проголосуйте за лучшую разработку урока Результаты опроса

Кнопка:

Обычный HTML линк:
Линк для форумов, формат #1:
Линк для форумов, формат #2:

Это будет выглядеть так:

Разумеется, сначала вы сами должны написать какой-то текст над кнопкой, чтобы дать представление о том, зачем на нее нажимать.

Если вы хорошо знаете как использовать HTML вы можете разместить опрос прямо на вашей странице:

Проголосуйте за лучшую разработку урока
Методическая разработка (Бешляга С.М.)
Методическая разработка (Борисова М.П.)
Методическая разработка (Власова А.О.)
Методическая разработка (Городецкая Н.С.)
Методическая разработка (Добровольская М.А.)
Методическая разработка (Лебедева Т.В. и Радова М.А.)
Методическая разработка (Лекарь И.В.)
Методическая разработка (Морарь Д.О.)
Методическая разработка (Ольшевская Л.П. и Печул А.И.)
Методическая разработка (Прокопенкова Л.Ф. 1)
Методическая разработка (Прокопенкова Л.Ф. 2)
Методическая разработка (Семишан Л.И.)
Методическая разработка (Сиденко Д.В. и Семишан Л.И.)
Методическая разработка (Стеля В.А.)
Методическая разработка (Татаровский С.С.)
Методическая разработка (Хоржан О.Е.)
Методическая разработка (Шевченко И.А.)

Смотреть Результаты

Для этого скопируйте нижеследующий код (можете менять его, если знаете как):

<form method="post" action="http://www.rupoll.com/vote.php"><input type="hidden" name="poll_id" value="vhrfbgcq"><table align=center style="font-family:Tahoma; font-size:12pt" width=512 border=1><tr><th align=center>Проголосуйте за лучшую разработку урока</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='1'> Методическая разработка (Бешляга С.М.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='2'> Методическая разработка (Борисова М.П.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='3'> Методическая разработка (Власова А.О.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='4'> Методическая разработка (Городецкая Н.С.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='5'> Методическая разработка (Добровольская М.А.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='6'> Методическая разработка (Лебедева Т.В. и Радова М.А.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='7'> Методическая разработка (Лекарь И.В.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='8'> Методическая разработка (Морарь Д.О.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='9'> Методическая разработка (Ольшевская Л.П. и Печул А.И.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='10'> Методическая разработка (Прокопенкова Л.Ф. 1)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='11'> Методическая разработка (Прокопенкова Л.Ф. 2)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='12'> Методическая разработка (Семишан Л.И.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='13'> Методическая разработка (Сиденко Д.В. и Семишан Л.И.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='14'> Методическая разработка (Стеля В.А.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='15'> Методическая разработка (Татаровский С.С.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='16'> Методическая разработка (Хоржан О.Е.)</td></tr><tr><td><input type='radio' name='vote' value='17'> Методическая разработка (Шевченко И.А.)</td></tr><tr><td align=center><input type='submit' value='  Голосовать !  '></td></tr><tr><td align=center style='font-family:Tahoma; font-size:10pt'><a href="http://www.rupoll.com/vhrfbgcqsr.html">Смотреть Результаты</a></tr></table></form>

Если у вас есть возможность использовать HTML и JavaScript, можете разместить опрос с предпросмотром результатов:

Проголосуйте за лучшую разработку урока


	Результаты